Лесенка успеха на рефлексию в подготовительной группе на занятии

Формирование мыслительных операций, у детей старшего дошкольного возраста, используя приемы развивающего обучения. Организованная непосредственная деятельность по развитию познавательной активности и математических способностей детей старшего дошкольного возраста.

Оглавление:

  1. Рефлексия как средство формирования самооценки у детей дошкольного возраста
  2. Мастер-класс «Рефлексия как этап урока в условиях ФГОС»
  3. Лесенка успеха на рефлексию в подготовительной группе на занятии
  4. Рефлексия как этап урока: виды, приемы, примеры
  5. Мастер-класс на тему: "Методы и приёмы рефлексии на уроках русского языка и литературы"
  6. Рефлексия как неотъемлемая часть современного урока

Рефлексия как средство формирования самооценки у детей дошкольного возраста

Цель : повысить мотивацию коллег к овладению рефлексивной деятельностью учащихся. Приятно видеть вас в этой аудитории, и очень надеюсь, что сегодня у нас с вами получится интересное и полезное мероприятие.

За окном весна, а так хочется лета. Пусть эти маленькие бабочки напоминают вам о лете.. Выберите одну и посадите ее на свою ладонь, а я вам в это время расскажу одну легенду :.

Жил мудрец на свете, который знал всё. Но один его ученик захотел доказать обратное. Что он сделал? Мудрец, подумав, ответил :. Важно, чтобы в наших руках ребенок чувствовал себя : любимым, нужным, а главное — успешным.

Действительно, все в наших руках. Успех, как известно, рождает успех. В школе не должно быть неудачников. Главная заповедь учителя — заметить даже самое маленькое продвижение ученика вперёд и поддержать его успех.

ФГОС нам всем известно. Этапы современного урока нам знакомы. Знакомо ли вам значение этого понятия? А может, вы что-то уже, знаете?

Приложение 2. Возьмитесь за руки, улыбнитесь друг другу. Что вы ожидаете от сегодняшнего мастер-класса? Заполните таблицу. Ставим цели Я надеюсь, что ваши ожидания исполнятся. Один из принципов современного образовательного процесса — принцип активности, творчества и сознательности. Ребёнок может быть активен, если каждое его действие является осознанным и понятным. Слайд 4 Обязательным условием создания развивающей среды на уроке является этап рефлексии.

При этом очень важно помнить о том, что организация рефлексивной деятельности на уроке — не самоцель , а подготовка к сознательной внутренней рефлексии , к развитию необходимых современной личности качеств : самостоятельности, предприимчивости и конкурентоспособности.

Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осознаёт свои возможности, сам делает свой собственный выбор, определяет меру активности и ответственности в своей деятельности. Ученик осознаёт, что он может предпринять здесь и сейчас, чтобы стало лучше. В случае ошибки или неудачи не отчаивается, а оценивает ситуацию и, исходя из новых условий , ставит перед собой новые цели и задачи и успешно решает их.

Умеет делать что-то лучше других, действует в любых ситуациях более эффективно. Рефлексивная деятельность на уроке не только создаёт условия для осознания пройденного пути, но и способствует формированию и развитию универсальных учебных навыков, а также достижению метапредметных результатов обучения.

Слайд 5 А что же такое рефлексия? Слово рефлексия происходит от латинского reflexio — обращение назад. Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание.

Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ. В словаре Ожегова указано, что ударение в слове Рефлексия ставят на слог ЛЕ. В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов. Рефлексия позволяет приучить ученика к самоконтролю, самооценке, саморегулированию и формированию привычки к осмыслению событий, проблем, жизни.

Рефлексия способствует развитию у учащихся критического мышления, осознанного отношения к своей деятельности, а также формированию самоменеджмента. Психологи особо подчёркивают, что становление и развитие духовной жизни связано, прежде всего, с рефлексией.

Но без помощи учителя ребёнок не научится управлять собой. Именно единство целей учителя и ученика ведёт в конечном итоге к определённым результатам, когда каждый ученик может дать оценку своей деятельности на уроке. Это вызывает у учеников чувство радости и своей значимости. Слайд 6 При взаимодействии с учащимися учитель использует, в зависимости от обстоятельств, один из видов учебной рефлексии , отражающих четыре сферы человеческой сущности :.

Если физическая, сенсорная и интеллектуальная рефлексия может быть как индивидуальная, так и групповая, то духовную следует проводить, лишь письменно, индивидуально и без огласки результатов.

Слайд 7 Исходя из функций рефлексии , предлагается следующая классификация :. Целесообразно проводить в начале урока с целью установления эмоционального контакта c классом или в конце деятельности. Приложение 3. Приложение 4. Что вы ожидаете от сегодняшнего урока? Я надеюсь, что ваши ожидания исполнятся, а насколько - посмотрим в конце урока получить новые знания, справиться со всеми заданиями, помочь своему товарищу и т. Обычно в конце урока подводятся его итоги, обсуждение того, что узнали, и того, как работали — т.

Эдвард де Боно, доктор медицинских наук, доктор философии Кембриджского университета, специалист в области развития практических навыков в области мышления. Приложение 6. Цель : подведение итогов урока. Это упражнение позволяет учителю взглянуть на урок глазами учеников , проанализировать его с точки зрения ценности для каждого ученика. Это упражнение можно выполнять как устно, так и письменно, в зависимости от наличия времени.

Для письменного выполнения предлагается заполнить таблицу из трех граф. Интересен приём рефлексии в форме синквейна пятистишия. Приложение 7. Синквейн разработала американская поэтесса Аделаида Крэпси под влиянием японских миниатюр хайку и танка. В России стал использоваться с года. Может применяться как заключительное задание по пройденному материалу. В начале занятия в первую графу учащиеся записывают то, что знают на сегодня по данной теме, затем во вторую - формулируют вопросы, на которые хотели бы получить ответ, в конце урока в третьей графе делают вывод и записывают то, что узнали.

Следующий вид — рефлексия деятельности. Современные технологии предполагают, что ученик должен не только осознать содержание материала, но и осмыслить способы и приёмы своей работы, уметь выбрать наиболее рациональные. Этот вид рефлексии приемлем на этапе проверки домашнего задания, защите проектных работ. Применение данной рефлексии в конце урока даёт возможность оценить активность каждого на разных этапах урока.

Что я делал? С какой целью? Почему я это делаю так? Какой результат я получил? Какой вариант лучше? Вот некоторые приёмы, используемые в практике для реализации данного вида рефлексии. Приложение 8. Можно использовать только один жетон по усмотрению ученика. Процесс рефлексии должен быть многогранным, так как оценка проводится не только личностью самой себя, но и окружающими людьми. Таким образом, рефлексия на уроке — это совместная деятельность учащихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика.

Оправдались ли ваши ожидания после нашего мастер-класса? Пока учитель задаёт себе эти вопросы, он развивается. Как только он начинает довольствоваться достигнутым — прекращается его профессиональный рост. Безусловно , рефлексия является обязательным условием саморазвития не только ученика, но и учителя.

У вас на столе полоски : зелёного и жёлтого цветов. Если вам понравился мастер-класс : это было актуально, полезно, интересно и вы будете это использовать в своей работе — возьмите полоску желтого цвета. Ну а если это всё вас совсем не тронуло — покажите зеленую полоску. Прикрепим на доску. Получилось солнце. Лучи солнца. Исследования показывают, что. Познавательно-исследовательская деятельность как средство развития личности дошкольника в условиях внедрения ФГОС 1 слайд.

Задачи: 1. Удивительно, но Всемирный день футбола отмечается зимой — 10 декабря. Впрочем, с тех пор как повсеместно распространёнными стали вечнозелёные футбольные поля с электроподогревом в профессиональном Участники: дети средней группы лет, родители, воспитатели.

Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ.

Мастер-класс «Рефлексия как этап урока в условиях ФГОС»

Цель : повысить мотивацию коллег к овладению рефлексивной деятельностью учащихся. Приятно видеть вас в этой аудитории, и очень надеюсь, что сегодня у нас с вами получится интересное и полезное мероприятие. За окном весна, а так хочется лета.

Татьяна Семенова Рефлексия как средство формирования самооценки у детей дошкольного возраста. Жил мудрец на свете, который знал всё.
 

Департаменотом образования города Москвы. Рефлексия, как одна из неотъемлемых частей современного урока. Английский философ Дж. Все мы прекрасно знаем что учителя, которые только начинают свой путь частенько не придают значения этому важному этапу. Кажется всё в порядке, рефлексия есть.

Лесенка успеха на рефлексию в подготовительной группе на занятии

Презентация на тему "Приемы рефлексии на уроках" дает ответы на многие вопросы: что такое рефлексия, классификация приемов рефлексии, какие существуют виды рефлексии, какой бывает рефлексия. Данная презентация была представлена на педагогическом совете по вопросу "Педагогический мониторинг как один из инструментов самосовершенствования учителя, формирования и развития его профессиональных качеств". Приёмы рефлексии на уроках. В конце урока учитель предлагает каждому ученику выбрать только одного из ребят, кому хочется сказать спасибо за сотрудничество и пояснить, в чем именно это сотрудничество проявилось. Учителя из числа выбираемых следует исключить. Благодарственное слово педагога является завершающим. При этом он выбирает тех, кому досталось наименьшее количество комплиментов, стараясь найти убедительные слова признательности и этому участнику событий. Если понравилось выступление по данной проблеме: это было актуально, полезно, интересно — покажите зеленую карточку.

Рефлексия как этап урока: виды, приемы, примеры

Войти через uID. Учителя, которые только начинают свой профессиональный путь, часто не придают значения такому важному этапу урока, как рефлексия. Вроде слышали, что это такое, вроде знают, что рефлексия — это самооценка. Но на практике зачастую этот этап урока представлен в виде банальных "смайликов", листочков разного цвета и прочих картинок, которые учащиеся дружно "лепят на доску" в конце урока.

Департаменотом образования города Москвы.
 

Татьяна Семенова Рефлексия как средство формирования самооценки у детей дошкольного возраста. Жил мудрец на свете, который знал всё. Но один его ученик захотел доказать обратное. Что он сделал?

Мастер-класс на тему: "Методы и приёмы рефлексии на уроках русского языка и литературы"

Чему я научился? В данном случае информация не только более активно воспринимается, но и систематизируется, и оценивается. Это стихотворение из 5 строк, которое строится по правилам: 1 строка — тема или предмет одно существительное ; 2 строка — описание предмета два прилагательных или причастия ; 3 строка — описание действия три глагола ; 4 строка — фраза, выражающая отношение к предмету; 5 строка — синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета одно слово. Рисуем модель солнечной системы: звезду, планеты и их спутники.

Индивидуальный заказ по конкретным размерам продавец больше не сможет выставить на продажу. Уровень жидкости в водяном затворе ацетиленового генератора следует проверять в сроки, установленные инструкцией по эксплуатации (завода-изготовителя). Но при этом у многих возникают трудности при получении выписки Росреестра в человекочитаемом формате. Еще один заговор с солью проводят для привлечения удачи.

Обычно процедура занимает не более часа, но может растянуться и до трех дней.

Рефлексия как неотъемлемая часть современного урока

Кто является главнее, наследник первой очереди или человек который имеет на руках завещание или дарственную на имущество. К тому же такая бумага позволяет сохранить дружеские или просто человеческие отношения между разводящимися мужем и женой. Об этом можно упомянуть с договоре. Например, требование уплатить часть суммы займа либо всю сумму займа, но без процентов. Как и любое другое подобное устройство, счетчик на воду со временем выходит из строя. Лицо, которое принимает у вас документы, обязано проконсультировать вас относительно дальнейшей судьбы вашего участия в программе.

При банкротстве организаций, являющихся субъектами естественной монополии или субъектами рынка, занимающих доминирующее (монопольное) положение на товарном рынке, либо имеющих важное стратегическое значение для экономики республики, способных оказать влияние на жизнь, здоровье граждан, национальную безопасность или окружающую среду, а также признанных банкротами по инициативе государства, Правительство Республики Казахстан в целях защиты интересов граждан и государства вправе устанавливать особые условия и порядок реализации конкурсной массы и дополнительные требования к покупателям объектов конкурсной массы.

В данном случае информация не только более активно воспринимается.
 

Совместителю, который работал на одних и тех же предприятиях более двух лет, выплачивают пособие по всем организациям (предприятиям). Прокурорская проверка может длиться до 1 месяца, результатом может стать как открытие дела, так и отказ.

То есть фактически судебный пристав может накладывать арест на любой обнаруженный счет. Сегодня под данным документом понимается формат, в котором в табличной форме отражается подробная информация о получаемом товаре. Самостоятельно это сделать невозможно.

Копия определения об оставлении искового заявления без движения направляется истцу не позднее следующего дня после дня его вынесения.

Выплата выходного пособия при сокращении штата. Консультант по ирригации сельского хозяйства. Понадобится взять свидетельство о рождении дочери (сына) либо паспорт.

То, в какой форме оплата должна быть произведена (наличными либо посредством банковских расчётов) может быть также оговорено в дополнительном соглашении, если такой пункт в основном договоре был упущен.

Они заинтересованы в возврате товара или возмещении стоимости. Однако при нарушении вами условий соглашения, взыскатель сможет отменить его через суд и повторно обратиться к приставам.

Размеры такой помощи зависят от многих факторов и уточняются непосредственно с администрацией.

Незаконченное высшее образование приравнивается многими работодателями к техникуму или училищу.


 

Я Вас уже вижу в нашей базе. Снизить вероятность взлома личного аккаунта помогут подтверждённые в настройках личного кабинета номер мобильного телефона и электронной почты. Чек разрешается выдавать только на собственное имя. Специалист по юридической защите заёмщиков банков.

Он уже согласован профильными ведомствами. До 1 января 2014 г. Данное положение принимается решением органов государственной власти или местного самоуправления - в зависимости от того, в чьей собственности находится жилплощадь. Среднемесячное количество отработанных дней в октябре 2017 года: 26,5 дн. Сварные швы должны быть гладкими. Далее представлен вариант ответа на запрос пояснений в такой ситуации.

Прямого указания на этот счет. Обязательно ставится дата заполнения титульного листа, которая соответствует началу использования вкладыша, и печать организации-работодателя.

Арендатор сдает недвижимость, которую купил в браке. В законодательстве также есть случаи, позволяющие пропустить указанные этапы.

Если Вам понравилась статья, поделитесь с друзьями:

2
Оставить комментарий

1613 Цепочка комментария
1613 Ответы по цепочке
1613 Последователи
 
Популярнейший комментарий
Цепочка актуального комментария
1613 Авторы комментариев
  Подписаться  
новее старее большинство голосов
Уведомление о
Боян

лорд го 10к лайков а ты вебку?

Алиса

Вы успешно пробили очередное дно.